Рубрика: Մայրենի-6-րդ

Նամականի, Ջոն Սթեյնբեքի նամակը որդուն

Ես կարդացի Ջոն Սթեյնբեքի նամակը իր որդուն։ Շատ հետաքրքիր էր։ Տարեթվերը սկզբում գրված էր, որ Սթեյնբեքը իր նամակը Թոմին գրել է 1985 թվականին, բայց նամակը սկսվում էր այսպես՝ Նյու Յորք 1958 թվական։ Քանի որ Սթեյնբեքը մեծ գրող էր իր նամակն էլ երևի գեղարվեստական գրքի նման էր գրել։

Ես հասկացա, որ նրա որդին՝ Թոմը սիրահարվել էր և իր հորը պատմել էր դրա մասին։ Հայրը տղային գրում էր, որ սերը շատ լավ զգացմունք է և եթե ճիշտ օգտագործես այդ զգացմունքը, անպայման քեզ ավելի բարի ու լավ մարդ կդարձնի։ Պետք չէ ամաչել սիրո համար, այլ պետք է շատ զգուշությամբ հայտնել դրա մասին սիրած մարդուն։

Ես համաձայն եմ նամակի մտքի հետ։ Հայրը շատ ընկերական իր տղային ասում էր, որ եթե շատ է սիրում և լուրջ են իր զգացմունքները, ինքը և նրա մայրիկը նույնպես ուրախ կլինեն ծանոթանալ Սյուզանի հետ։

«Մի՛ վախեցիր կորցնելուց. ոչ մի լավ բան երբեք չի կորչում»այս միտքը նշանակում է, որ երբ շատ ես սիրում, կամ ինչ-որ բան շատ կարևոր է քեզ համար, ավելի ուշադիր ես դրա նկատմամբ և այն երբեք չի կորի։ Զգուշացնում է, որ ամուր պահի իր սերը, ոչ մեկի խոսքերին ուշադրություն չդարձնի և անպայման ամեն ինչ լավ կլինի։ Այո, ես համաձայն եմ այս մտքերի հետ:

Рубрика: Մաթեմատիկա 6-րդ

Աշտարակն ունի 420 մ բարձրություն և կազմված է 

երեք մասից։ Առաջին մասի բարձրությունն աշտարակի բարձրության 50% -ն է կազմում, իսկ երկրորդ մասը կազմում է աշտարակի բարձրության 1/10  մասը։ Ի՞նչ բարձրություն ունի աշտարակի երրորդ մասը։
420:2=210

420×1/10=42

210+42=252

420 -252=168

Պատ․՝ 168

2. Բասկետբոլիստը խաղի ընթացքում վաստակել է 36 միավոր, որը թիմի վաստակած միավորների 10%-ն է։ Քանի՞ միավոր է վաստակել թիմը։

360

3. Գտի՛ր թիվ, որի

ա) 30%-ը լինի   900
Հուշում: Մտածում ենք, գտնել այնպիսի թիվ, որի 30%-ը լինի  900: Այդ թվի անունը դնենք ?, այսինքն կլինի
?. 30/100=900
Անհայտ թիվը ? գտնելու համար կատարում ենք հակառակ գործողությունը:

900×100/30=3000
Պատասխան 3000:

բ) 25%-ը լինի  1000

4000

գ)10 %- ը լինի 400 

4000

դ) 2%-ը լինի 500

2500
ե15%-ը լինի 150

1000

զ )4%-ը լինի  60

1500

է)20%-ը լինի  50

25

4. Ուղղանկյան երկարությունը 32 սմ է, իսկ նրա լայնությունը կազմում է երկարության 25 %-ը։ Գտե՛ք ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը ։


8×32=256

32+8=40

5. Աղջիկները դասարանի աշակերտների ամբողջ քանակի 52 %-ն են կազմում։ Այդ դասարանում սովորում է 12 տղա։ Ընդամենը քանի՞ աշակերտ կա դասարանում:

100-52=48%

100×12/48=25