1.Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные.
Мою младшую сестру зовут Ульяной. Пчела залетела в улей. Испуганная , в орона взлетела с дерева. Река Ворона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка воробьев. Мой друг Денис Воробьев занимается в шахматной школе. Наш кот Рыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала рыжик и положила его в своё лукошко. У коровы Зорьки телёнок Борька.
2.Подчеркни нарицательные имена существительные.
Собака-нарицательный. Печаль-нарицательный. «Мурзилка»-собственный. Ветер-нарицательный. Петербург-собственный. Компьютер-нарицательный. Луг-нарицательный- Африка-собственный. Шарик-нарицательный.
3.Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку за куст. Бим несет мальчику палку.
- Озаглавьте текст. «Алеша и Бим»
- Выпишите все имена собственные. -Алеша, дом, щенок, кличка ,Бим, молоко, суп, хлеб, собака, друзья, парк, палка, куст, мальчик
- Выпишите имена нарицательные.
Алеша, Бим