1. Ինչպիսի՞ սննդանյութերի օգտագործուﬓ է բացասաբար ազդում արտազատության օրգանների վրա:

Վատ մշակված սնունդ շատ են տարբեր տեսակի մանրեներ որոնք կարող են ցավեր առաջացնել բորբոքում երակներում և խնդիրներ միզապարկում։
2. Թվարկե՛ք երիկամային հիվանդությունների պատճառները:

Երիկամային հիվանդությունները առաջանում են ուրիշ արդեն շնչառական հիվանդություններից օրինակ անգինայից։
3.Ինչպե՞ս են հիվանդությունների հարուցիչները թափանցում ﬕզուղիներ:

Վատ մշակված սնունդ շատ են տարբեր տեսակի մանրեներ որոնք կարող են ցավեր առաջացնել բորբոքում երակներում և խնդիրներ միզապարկում։

Ինչո՞ւ պետք է հետևել սննդակարգին:

Սննդակրգին պետք է հետևել,որպեսզի մարսողական համակրգը ճիշտ աշխատի և մարդ առողջ լինի։
2.Որո՞նք են սնման հիգիենայի նորﬔրը:

Սնման հիգիենայի նոռմեր են՞ ձեռքերի հիգիենա, սննդամտերքի թարմություն /մաքրություն ։
3.Ո՞ր սննդամթերքն է հաճախ առաջացնում սննդային թունավորուﬓեր:

Սննդային թունավորում են առսջացնու, ձուկ , ալկոհոլ, սնկեր, կաթնամթերք ։
4. Թվարկե՛ք թունավորման ախտանիշնե րը:

Թունավորման ածտանիշներն են , ոորովայնի շրջանի ցավեր, սրտխառնոց , փսխում, փորլուծություն, գլխապտույտ ։
5. Ի՞նչ ﬕջոցոցներ պետք է ձեռնարկել սուր թունավորուﬓերի ժամանակ:

Ստամոքսի լվացում և անկողնային ռեժիմ մեկից երկու օր։

1. Ինչո՞ւ պետք է քթով շնչել:

Որ հավաքված փոշին և վնասակար նյութերը արտահանելու համար։
2. Ինչո՞ւ ջրի ﬔջ ընկած թոքի կտորը չի ընկղմվում:

Թոքաբշտիկները թույլ չեն տալիս

4. Ինչո՞ւ երեխան, ով այս կամ այն պատճառով դժվարանում է քթով շնչել,
հաճախ է հիվանդանում մրսածության հիվանդություններով:

Եթե երեխան դժվարանում քթով շնչել հնարավոր է որ նա շնչում է բերանով, իսկ բերանով շնչելու դեպքում չեն ոչնչանում շնչելու ժամանակ դրսից հավաքված վնասակար նյութերը և փոշին ։

1. Ինչո՞վ է պայմանավորված անոթներում արյան շարժման արագությունը:

Անթոթներում արյան հոսքի շարժումը պայմանվորված է ճնշման տարբերությամբ։

1. .Ո՞ր անոթներում է դիտվում արյան հոսքի ﬔծ արագություն:

Արյան հոսքի աﬔնաﬔծ արագությունը դիտվում
է աորտայում՝ մոտ 0,5 մ/վրկ: Արյան հոսքի արագությունը մազանոթներում կազմում է 0,5 մմ/վրկ (մոտ 1000 անգամ փոքր, քան աորտայում):

1. Որո՞նք են արյան հոսքի արագության նվազման պատճառները մազանոթներում:

Արյան հոսքի նվազման պատճառն է  մազանոթների լուսանցքի մակերեսների գումարի մեծությունը

1. Ինչո՞ւ են դեպի թոքեր գնացող անոթները կոչվում երակային անոթներ:

Դեպի թոքեր գնացող երակներն են թոքային զարկերակը և աջ փորոքից դեպի թոքեր գնացեո երակը 

1. Քանի՞  խորշից է կազմված  մարդու սիրտը

4

1. Ավիշը ի՞նչ դեր է կատարում օրգանիզմում

 Ավշային անոթները, միմյանց միանալով, առաջացնում են ավելի խոշոր անոթներ։

1. Արյունը ի՞մչ դեր է կատարում մեր օրգանիզմում

Արյունը պատում է ամբողջ օրգաիզմը առանց արյան չկա օրգանիզմ։

1. Ինչո՞վ է տարբերվում մարդու կրծքավանդակը կաթնասունների կրծքավանդակից:

Ուղղաձիգ դիրքի հետ կապված մարդու կրծքավանդակը ավելի լայն է քան կաթնասունի մոտ :

1. Ի՞նչ դեր է կատարում ոտնաթաթի կամարաձև կորությունը:
   Մտածե՛ք 
   
   • Մարդու ոտնաթաթն ունի կամարաձև կորություն ,որի շնորհիվ քայլելու , վազելու,ցատկումների ժամանակ թուլանում է ցնցումների ուժը։
   • 
     1. Ողնաշարի վրա գտե՛ք ոսկրերի ﬕացման բոլոր տեսակները:
     • այո ընդհանուր կա երեք տեսակ  շարժուն,  կիսաշարժ և անշարժ:

Կմախք

1.Որո՞նք են կմախքի բաժինները:

Մարդու կմախքում տարբերում են գլխի, իրանի, ստորին և վերին վերջույթների բաժիններ:
2. Ի՞նչ բաժիններից է կազմված իրանի կմախքը:

Իրանի կմախքը կազմում են ողնաշարը և կրծքավանդակը։
3. Ի՞նչ ոսկրերից է կազմված կրծքա վանդակը:
4.Ի նչպիսի՞ առանձնահատկություններ ունի մարդու կմախքը` կապված ուղղաձիգ քայլվածքի հետ:
5. Ի՞նչ դեր են կատարում ողնաշարիկորությունները:

Լսողական վերլուծիչ ֆունկցիա

Սկսբից հասնում է ականջին ձայնագրության տեսքով ստեղծելով իմպուլս որը իր հերթին հասնում է թմբուկների որոնք ել հասցնում են այն միջին ականջին հետո հասնում են ինչոր երեք ոսկորներին ստիպելով շարժվել նույն տակտով շարժումը հասնում է խխունջին և մենք լսում ենք։

Գրավոր ամփոփում

ներկայանել գլխուեղի կառուցվացքը ,բաժիներ ը և ֆունկցիան։

Միջին ուղեղ, ուղեղիկ , երկարավուն ուղեղ,կամուրճ,մեծ կիսագնդեր։

Վերցնել գլխուղեղի մեկ բաժին և ներկայացնել ինչ տեղ կունենա մարդու հետ եթե այտ բաժինը վնասվի կամ չիլինի ։

Եթե կորի ուղեղիկը մարդը չի կարողանա շարժվել

Տեսողական վերլուծիչի օժանդակ հարմարանքներ ։

հոնքեր և թարթիչներ։

Տեսողության բաժիները և կատարած ֆունկցիաները ։

Տեսողական հիվադություններ ։

Աստիգմատիզմը աչքի տարաբեկության լատիներեն անվանումն է, որը նշանակում է կիզակետի բացակայություն, քանզի աստիգմատիզմի ժամանակ անհնար է ցանցաթաղանթի վրա լույս արձակող կետի պարզ պատկերն ստանալ: Աստիգմատիզմն իրենից ներկայացնում է աչքի օպտիկական արատ, որի դեպքում մեկ աչքում զուգակցվում են նույն ձևի (կարճատեսություն, հեռատեսություն և բնականոն) տարբեր աստիճաններ կամ բեկունակության տարբեր ձևեր: Սովորաբար առողջ աչքի եղջերաթաղանթի և տեսապակու գնդաձև մակերեսները հարթ են։ Աստիգմատիզմի դեպքում այն խախտվում է, ունենալով  տարբեր կորություններ, տարբեր ուղղություններում։ Դրա հետևանքով եղջերաթաղանթի տարբեր հատվածներում բեկման ուժը տարբեր է լինում, այդ իսկ պատճառով լույսի անցման ընթացքում պատկերը ստացվում է աղավաղումներով (ցրված)։ Պատկերի տարբեր հատվածներ կարող են հատվել ցանցաթաղանթի վրա, մյուս հատվածները ցանցաթաղանթի «առջևում» կամ «հետևում»։ Արդյունքում նորմալ տեսողության փոխարեն պատկերի մի մասը երևում է հստակ, իսկ մյուս մասը` աղավաղված։

Ամփոփում